Produkt zum Begriff Mathematik:
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Mathematik als Abenteuer (Kramer, Martin)
Mathematik als Abenteuer , Das Wesen der Mathematik begreifen durch Anfassen und Ausprobieren Spielfreude, Ästhetik, Faszination, Erkenntnis - das ist das Wesen der Mathematik. Der Ort der ersten Begegnung mit der Mathematik ist für viele Kinder die Grundschule. Doch wie sollte der erste Kontakt aussehen, damit schon früh eine glückliche und nachhaltige Beziehung zum Zählen und Rechnen entsteht? Dieser Band gibt Anregungen zum entdeckenden Lernen, indem er mathematische Zusammenhänge nicht nur veranschaulicht, sondern im wahrsten Sinne des Wortes "begreifbar" macht. Das Buch ermöglicht ein interaktives und gruppendynamisches Erleben in und außerhalb des Klassenzimmers. Mit Erbsen und Zahnstochern entsteht das natürlichste und kostengünstigste Baukastensystem der Welt. Komplexe Bauwerke werden geschaffen und ermöglichen ein Begreifen der Mathematik durch Ergreifen ganz alltäglicher Gegenstände und Materialien. Seifenblasen werden zum Gegenstand mathematischen Forschens. Ebenso werden ruhende und drehende Schatten untersucht und zeigen auf einfache Art die Idee der Projektion. Es gibt Gleichungen zum Anfassen, die handelnd gelöst werden können und mit der Zerkleinerung einer Pizza und der Verdünnung von Saft wird ein Blick in die Unendlichkeit gewagt - mit anschaulichem Bildmaterial. Das Buch ist eine Neuauflage des vergriffenen Bandes "Mit Erbsen und Zahnstochern zur Mathematik". Es richtet sich an Lehrende des Faches Mathematik in der Grundschule, die ihren Schülerinnen und Schülern mit einfachsten Mitteln die faszinierende Welt der Mathematik nahebringen möchten. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201902, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kramer, Martin, Seitenzahl/Blattzahl: 120, Keyword: Mathematik Grundschule; entdeckendes Lernen; Gruppendynamik, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Mathematik / Didaktik, Methodik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 228, Breite: 212, Höhe: 15, Gewicht: 434, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783407627582, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1869872
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Kramer, Martin: Mathematik als Abenteuer
Mathematik als Abenteuer , Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens "Wissen wächst. Der Lehrer ist nicht dazu da, den Stoff zu vermitteln; seine Aufgabe besteht vielmehr darin, zwischen Schülern und Wissen zu vermitteln", so Martin Kramers didaktisches Credo. Sein erlebnispädagogisches Konzept von Unterricht als Abenteuer vermittelt Schülern handlungsorientiert und gruppendynamisch, wie sie Strukturen erkennen und verstehen können. Spielfreude, Kooperation und Persönlichkeitsentwicklung sind dabei die Eckpfeiler seiner konstruktivistischen Didaktik. Band II bietet praxiserprobte Anregungen unter anderem zu folgenden Themen: Algebra: Zahlen und Zahlensysteme, strukturelles Rechnen, die Null, Primzahlen, Brüche und Bruchrechnung, Potenzen, Terme und Gleichungen Vektorrechnung: lineare Gleichungssysteme, Vektoren, Ebenen und Geraden Kinder "erleben Erkenntnisprozesse und -momente, die zentral mit mathematischen Vorstellungen zu tun haben. Es kann kein Zweifel herrschen, dass dieser konsequent konstruktivistische Ansatz große Nachhaltigkeit bewirkt: Schülerinnen und Schüler werden sich lange an einen solchen Mathematikunterricht erinnern." ( Prof. Dr. Dr. h.c. Albrecht Beutelspacher) Mathematik als Abenteuer richtet sich an Lehrende, Referendare, Lehramtsstudierende sowie an Fortbildner und Fachleiter, die Anregungen für Lernumgebungen suchen und ihren Unterricht mit mehr Wertschätzung und Verantwortung auf Seiten der Schüler gestalten möchten. Mathematik als Abenteuer besteht aus mehreren Bänden. Band I: Geometrie und Rechnen mit Größen; Band III: Analysis und Wahrscheinlichkeitsrechnung , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Strick, Heinz Klaus: Geschichten aus der Mathematik
Geschichten aus der Mathematik , Unser heutiges Bild von Mathematik ist geprägt von der Entwicklung des Fachs auf unserem europäischen Kontinent. Andere Kulturen spielten und spielen in unserem Bewusstsein kaum eine Rolle. Welchen Austausch von mathematischem Wissen gab es - schon im Altertum und seit Beginn der Neuzeit - etwa mit den Wissenschaftlern des indischen Subkontinents? Oder gar mit den chinesischen Mathematikern? Die Quellenlage ist unsicher - doch bereits im alten China wurde eine Fülle von Schreibweisen und Techniken entwickelt, die erst sehr viel später auch in Indien und in Europa bekannt und genutzt wurden. Dieses Buch zeigt, welch erstaunliche Vielfalt an mathematischen Ideen außerhalb Europas entwickelt wurde und wie dann schließlich auch in Europa die Mathematik aus dem mittelalterlichen Schlaf erwachte. Es enthält eine Reihe von Lebensgeschichten von Mathematikern aus den genannten Kulturen sowie Erläuterungen der mathematischen Probleme und Theorien, mit denen sie sich beschäftigt und fürdie sie Lösungswege gefunden haben. Den Anfang des Buches bildet der (gescheiterte) Versuch europäischer Missionare, die Chinesen mithilfe der klassischen "europäischen" Mathematik von der Überlegenheit der europäischen Kultur zu überzeugen... Der Autor Heinz Klaus Strick studierte die Fächer Mathematik und Physik an der Universität zu Köln. 37 Jahre lang war er Lehrer an einem Gymnasium in Leverkusen, zuletzt 21 Jahre auch Schulleiter der Schule. Durch seine fachdidaktischen Aufsätze, Schulbücher, Vorträge und Lehraufträge an verschiedenen Universitäten, Mathematik-Kalender (Mathematik-ist-schön-Website) sowie mehrere populärwissenschaftliche Sachbücher wirbt er dafür, sich mit Mathematik zu beschäftigen. Bereits seit 2006 macht er jeden Monat bei Spektrum der Wissenschaft auf eine bedeutende Persönlichkeit aus der Mathematikgeschichte aufmerksam. Für seine Aktivitäten wurde ihm 2002 der Archimedes-Preis der MNU verliehen. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Mathematik als Abenteuer Band III (Kramer, Martin)
Mathematik als Abenteuer Band III , Analysis und Wahrscheinlichkeitsrechnung , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160315, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kramer, Martin, Seitenzahl/Blattzahl: 328, Keyword: Analysis; Forschen; mathematische Strukturen, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Bildungszweck: für den Primarbereich~für die Sekundarstufe I~Für die Sekundarstufe, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 246, Breite: 169, Höhe: 25, Gewicht: 905, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1869872
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Wirtschaft oder Mathematik?
Das ist eine schwierige Frage, da sowohl Wirtschaft als auch Mathematik wichtige Fähigkeiten und Anwendungen haben. Wenn du dich für Wirtschaft interessierst, kannst du lernen, wie Märkte funktionieren, wie Unternehmen operieren und wie man wirtschaftliche Entscheidungen trifft. Mathematik hingegen ist die Sprache der Naturwissenschaften und Technologie und ermöglicht es, komplexe Probleme zu lösen und Muster zu erkennen. Letztendlich hängt die Wahl zwischen Wirtschaft und Mathematik davon ab, welche Themen dich am meisten faszinieren und welche Karrieremöglichkeiten du dir für die Zukunft vorstellst.
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Magst du Mathematik?
Ja, ich mag Mathematik sehr gerne. Ich finde es faszinierend, wie man mit Zahlen und Formeln komplexe Probleme lösen kann. Außerdem liebe ich es, logisch zu denken und mathematische Zusammenhänge zu verstehen. Mathematik ist für mich eine spannende Herausforderung, die mir viel Freude bereitet.
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Ist Mathematik Wissenschaft?
Ist Mathematik Wissenschaft? Diese Frage ist Gegenstand von Diskussionen unter Wissenschaftlern. Einige argumentieren, dass Mathematik als eigenständige Disziplin betrachtet werden sollte, da sie sich mit abstrakten Konzepten und Strukturen befasst, die unabhängig von der physischen Welt existieren. Andere sehen Mathematik als eine Wissenschaft, da sie Methoden und Techniken verwendet, um Phänomene zu analysieren, zu verstehen und vorherzusagen. Letztendlich hängt die Einordnung von Mathematik als Wissenschaft davon ab, wie man den Begriff "Wissenschaft" definiert und interpretiert.
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Was ist Mathematik?
Mathematik ist eine Wissenschaft, die sich mit Zahlen, Formen, Strukturen und Veränderungen beschäftigt. Sie dient dazu, Muster zu erkennen, Probleme zu lösen und Zusammenhänge zu verstehen. Mathematik ist eine universelle Sprache, die in vielen Bereichen des Lebens Anwendung findet, wie zum Beispiel in der Naturwissenschaft, Technik, Wirtschaft und Informatik. Sie ermöglicht es, komplexe Sachverhalte zu modellieren, zu analysieren und zu interpretieren.
Ähnliche Suchbegriffe für Mathematik:
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Mathematik praktisch: Addition und Subtraktion (Mathematik, Arbeitskreis)
Mathematik praktisch: Addition und Subtraktion , Im praktischen DIN-A5-Format erhalten Sie in diesem Band eine Vielzahl an Ideen zur Unterrichtsgestaltung rund um das Thema Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10. Die vorgestellten Lernaktivitäten beziehen sich dabei explizit auf die drei verschiedenen Lernebenen - konkret-handelnd, bildlich und symbolisch. Schüler mit geistiger Behinderung erhalten so vielfältige Zugänge zum Thema. Das Material ermöglicht es Ihnen, Ihren Unterricht gezielt auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen abzustimmen. Dank des perforierten Rands können alle Seiten des Buchs leicht herausgetrennt und als praktische Kartei genutzt werden. Die beiliegende CD liefert eine umfassende Sammlung an Arbeitsblättern, Fotos und Materialhinweisen passend zu den vorgestellten Unterrichtsideen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20211204, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Autoren: Mathematik, Arbeitskreis, Seitenzahl/Blattzahl: 69, Keyword: 1. bis 6. Klasse; Grundrechenarten; Mathematik; SoPäd GB, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 211, Breite: 149, Höhe: 7, Gewicht: 134, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 31.99 € | Versand*: 0 € -
Espresso mit Archimedes. Unglaubliche Geschichten aus der Welt der Mathematik.
Mathematik bestimmt unseren Alltag, ohne dass wir es merken. Sie steckt hinter fast allem, von Suchmaschinen bis zum Tempomat, von Espressomaschinen bis zu Fahrplänen. Davon nichts zu verstehen, ist nun keine Ausrede mehr: »Espresso mit Archimedes«, verfasst von einem jungen holländischen Mathe-Genie, ist der unangestrengte Mathe-Crashkurs auf der Höhe unserer Zeit. Leichtfüßig zieht Stefan Buijsman Verbindungen zwischen Mathematik, Philosophie, Psychologie und Geschichte und erklärt dabei fast mühelos die unglaubliche Welt der Mathematik. »Eine spannende Lektüre für alle, die den Sinn von Mathe nie verstanden haben - oder die ihn gut und spannend erklären wollen.« (Bild der Wissenschaft)
Preis: 12.00 € | Versand*: 6.95 € -
Brückenkurs Mathematik
Brückenkurs Mathematik – Ein Lehr- und Übungsbuch mit MyMathLab | BrückenkursDas Lehr- und Übungsbuch Brückenkurs Mathematik überwindet die oftmals bei Studienanfängern vorhandenen Lücken zwischen dem Schulwissen und den mathematischen Anforderungen zu Beginn des ersten Studienjahres. Es bereitet den Studienanfänger auf eine gut nachvollziehbare und verständliche Art und Weise auf die Inhalte vor, die gewöhnlich in den Mathematik-Einführungskursen im Studium behandelt werden. Die Themenbereiche des Buches sind sorgfältig ausgesucht und stellen überwiegend Wiederholungen von Mittel- und Oberstufen Schulstoff dar, wobei an der ein oder anderen Stelle auch mathematische Hilfsmittel zum Einsatz kommen, die gezielt das frühe Verständnis für wichtige Fragestellungen der späteren Mathematik-Vorlesungen fördern sollen. Im Verbund mit der interaktiven Lernplattform MyMathLab stellt der Brückenkurs Mathematik eine didaktisch hochmoderne und einzigartige Möglichkeit dar, die mathematischen Inhalte in kleinen Lerneinheiten zu vermitteln und parallel dazu durch animierbare Geogebra Grafiken und interaktive Aufgabenstellungen, die aus der elektronischen Buchvorlage per „Klick“ erreichbar sind, gleich zu vertiefen und einzuüben. Ein schneller Lernfortschritt ist damit garantiert.Darüber hinaus bietet die Lernplattform ca. 2.400 Aufgabentypen, die den Kapiteln des Buches zugeordnet sind, als Online- oder Test-Aufgaben an. Damit können die Lernfortschritte direkt (auch quantitativ) überprüft werden, so dass jederzeit Transparenz über den eigenen Leistungsstand vorliegt.
Preis: 19.95 € | Versand*: 0 € -
Mathematik praktisch: Erste Mengen und Zahlen (Mathematik, Arbeitskreis)
Mathematik praktisch: Erste Mengen und Zahlen , Endlich ein Materialpaket, mit dem Sie Ihren Mathematikunterricht ganz auf die Bedürfnisse Ihrer Schüler ausrichten können. Das Buch im praktischen DIN-A5-Format bietet Ihnen umfassende Hiweise zur Unterrichtsgestaltung sowie zu Lernaktivitäten rund um das Thema Mengen und Zahlen im Zahlenraum bis 10. Die vorgestellten Lernaktivitäten beziehen sich dabei explizit auf die vier verschiedenen Lernebenen - ganzkörperlich-somatisch, konkret-handelnd, bildlich, symbolisch. So werden den Schülern vielfältige Zugänge zum Thema ermöglicht und Sie können ganz gezielt auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler eingehen. Dank des perforierten Rands können alle Seiten des Buchs leicht herausgetrennt und so als praktische Kartei genutzt werden. Auf der beiliegenden CD befindet sich eine umfassende Sammlung an Arbeitsblättern und Fotos passend zu den vorgestellten Unterrichtsideen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202109, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Autoren: Mathematik, Arbeitskreis, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 53, Keyword: 1. bis 6. Klasse; Mathematik; SoPäd GB; ZR bis 10, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie~Pädagogik, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 210, Breite: 149, Höhe: 10, Gewicht: 133, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1229171
Preis: 31.99 € | Versand*: 0 €
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Wie unterstützt Mathematik?
Mathematik unterstützt uns, komplexe Probleme zu lösen, indem sie strukturiertes Denken fördert und logische Schlussfolgerungen ermöglicht. Sie hilft uns, Muster zu erkennen und Prognosen zu treffen. Zudem ist Mathematik eine universelle Sprache, die es uns ermöglicht, mit Menschen auf der ganzen Welt zu kommunizieren und zusammenzuarbeiten. Durch mathematische Modelle können wir auch komplexe Phänomene in der Natur und Gesellschaft besser verstehen und analysieren.
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Ist die Mathematik im Mathematikstudium die schwierigste Mathematik, die es gibt?
Die Mathematik im Mathematikstudium kann sehr anspruchsvoll sein, da sie oft auf einem hohen Abstraktionsniveau stattfindet und komplexe Konzepte und Beweise beinhaltet. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass es viele verschiedene Bereiche und Schwierigkeitsgrade in der Mathematik gibt, und was als "schwierig" empfunden wird, kann von Person zu Person unterschiedlich sein.
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Studiere ich Mathematik falsch?
Es ist schwierig zu sagen, ob du Mathematik falsch studierst, ohne weitere Informationen zu haben. Es könnte hilfreich sein, dich mit deinen Kommilitonen, Dozenten oder Tutoren auszutauschen, um sicherzustellen, dass du die richtigen Methoden und Ansätze verwendest. Es ist auch wichtig, deine Lerngewohnheiten zu überprüfen und sicherzustellen, dass du genügend Zeit und Mühe investierst, um das Fach zu verstehen.
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Was ist Mathematik 6?
Mathematik 6 ist ein Schulfach, das in der sechsten Klasse unterrichtet wird. In diesem Fach lernen die Schülerinnen und Schüler grundlegende mathematische Konzepte und Fertigkeiten, wie zum Beispiel Bruchrechnen, Geometrie, Prozentrechnung und Textaufgaben. Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern ein solides mathematisches Fundament zu vermitteln, auf dem sie in den folgenden Schuljahren aufbauen können. Mathematik 6 trägt dazu bei, mathematische Denkweisen zu fördern und die Schülerinnen und Schüler auf weiterführende mathematische Themen vorzubereiten.
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